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【至慧学堂】致力于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。创新的“IDT多元趣味教学体系”，采用“哈佛案例教学法”，小班授课（6-8人），强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。


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1、学习方法很重要：在学习计算的基础上，逐步引入了基本应用题，简单图形问题等奥数知识，面对突然增大的奥数信息量，学生可以有意识的培养自己复习，总结等良好的学习习惯；同时是学生培养自己的奥数学习方法的*好时间。在接触学习大量奥数知识的前提下，有意识地培养自己的学习方法对今后的奥数学习有非常重要的帮助。
2、竞赛、重点学校培训班，不能放过：走进美妙数学花园、数学解题能力展示活动等竞赛逐步启动。尽早参加数学竞赛能够辅助孩子开阔眼界，拓展思维。另外熟悉比赛题型，在重要竞赛中获奖无疑打下了很好的基础。而且较早进入重点中学培训班也可以让孩子占据有利地位。