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教育自古以来就是*大的民生，衡量教育发展的*标尺是数字化校园的建设和教学水平、以及教学素质的提升。近年来，全国各校都坚定不移地把构建数字化校园作为教育的核心任务，摆在首要位置，不断提升教学设施、教学资源。
首先，加快推进校园网和数字化校园建设，进一步扩大网络覆盖规模，实现优质教育资源共享。引进优秀教师和优质教育资源；
其次，突出数字化校园教研学习，提高教育教学质量。开展数字化校园调研学习、教学质量检测分析等活动；根据学生认知水平和年龄特征，积极探索校本教研、跨校同科教研、同科网络教研，构建数字化校园高效课堂教学模式。
*后，进一步完善数字化校园安全管理制度，落实责任，建好平安校园；加快学生安全保障从校内向校外延伸，抓好校园周边环境综合治理，筑牢校园安全防护墙；采取多种方式加强学生的安全教育和心理健康教育，不断提高学生的安全意识，呵护每一个生命，呵护每一个家庭。