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电钢琴教室教学资源教学分析

发布时间:2024年03月19日

详细说明

数字音乐科技对学生具有吸引力,那些有机会使用科技来获得并组织信息的学生,具有更高水平的理解力,而且在他们以后的生活中运用所学的可能性更大。特别是那些在生活中没有什么特长的学生,在学习基本技能——阅读、写作、计算——的过程中,如果有机会使用科技手段来锻炼这些技能,他们可以学得更好更快。科技甚至可以帮助学校降低缺勤率、辍学率,可以激励更多学生继续学习,直至进入大学。

习惯于使用科技手段的学生在他们将来从事的工作中会更感自豪,对自己的能力会更有信心,并会形成更高水平的自尊意识。

体现深化数字音乐教育改革,全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

运用现代教育技术手段,用现代信息技术学习音乐
以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着广阔的应用前景,教师应努力掌握现代信息技术,利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。要充分发挥学生在学校、家庭和社区运用电脑网络方面所蕴藏的巨大教育潜力,引导学生利教师应加强对学生在影视、广播、网络上学习音乐的指导。

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