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如何对幼儿科学的教育

为幼儿教育工作者，要想孩子打下一个良好的科学素质为*极目标，幼儿科学教育。那么如何实现幼儿园科学的教学任务，通过什么手段和方法，激发幼儿的探索精神。让孩子成为主动的学习者，探险家？我有以下意见：
一，培养儿童对科学探索的兴趣。
1，正确对待孩子的问题。
培养孩子们对科学的兴趣，首先要激发儿童的好奇心，当孩子们问我们，我们应该耐心倾听，在其总的趋势来帮助孩子们解决问题的光，并赞美爱情问孩子，鼓励孩子的问题，观察，发现，探索自然界的奥秘。因此它可以激发学生的探索欲望，培养他们的积极性和主动性的科学探索。
2，儿童探险活动的参与。
在儿童中，教师是他们心目中的对象的权限，他们崇拜。教师的兴趣，兴趣和热情的预期往往影响孩子从事的活动。因此，我经常参加孩子们的活动，与他们在一起，探讨。
两个，一个科学创造环境，提供足够的材料，指导孩子动手。
幼儿好奇心强，思维活跃，只要他们创造的科学教育的良好环境，以有效地指导规划提供了丰富的资料和方法，科学探究活动顺利进行的保证。