公司名称：深圳市居之安环境监测中心站

孩子的健康是值得每个家长注意的，特别是孩子的生存环境——幼儿园。针对甲醛前期挥发强，时间久这两个特性，结合幼儿园教室的环境，特给出以下4点方法.

方法/步骤
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1、源头控制—化学制剂净化法
对污染源喷涂化学制剂,主要是通过物理吸附或化学反应消耗掉材料中的甲醛；目前，市场上的甲醛捕捉剂分为两种，一种是通过中和甲醛，生成无害物质的方式来净化空气；另外一种是通过封闭甲醛，阻止甲醛的挥发来净化空气。
优势：效率高，使用后立即见效

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2、持续吹走甲醛—安装新风系统
开窗是解决甲醛持续挥发的手段，但是，暑假就2个月，新装修的教室通风时间有限，开学后在学校里也不能经常开窗，例如以下环境：夏天、冬天、下雨、晚上、小孩午睡……加上幼儿园教室单面窗户，通风条件欠佳。
新风系统能一天24小时运转，持续稳定的将挥发的甲醛排出，同时引入室外新鲜空气。
优势：能不断的将甲醛排出室外

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3、你挥发我净化—使用空气净化器
利用生态负离子生成技术可以生成粒径很小的负氧离子。可自动捕捉空气中的污染物，主动净化解毒，完全超越当今的被动吸附式净化技术，没噪音无耗材。室内污染分解无残留，对甲醛、甲苯等污染物分解产物为无毒无味的二氧化碳和水，利用气体的弥散性特点净化室内甲醛无死角，安全有效。
优势：功能全面，能除甲醛，净化雾霾，杀病毒。
劣势：技术局限，注意需采用国家专利技术才可净化甲醛

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4、辅助净化—植物吸收法+活性炭
许多植物通过光合作用将周围的甲醛消耗掉，如吊兰、虎尾兰、常春藤、芦荟、龙舌兰、扶郎花、仙人掌、君子兰、铁树、菊花等。可将这些植物放置在空气流动性不强的墙边或者小床周围。
活性炭对甲醛有一定的吸附能力，但由于其不能搅动空气流动，故只能吸附周边很小空间内的甲醛，可将活性炭放置在教室中的小柜子里，或者是小床的床头。

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