公司名称：广州市捷星教学仪器有限公司

一、概         述
     J2225型声传播演示器能演示声音在空气、液体和固体等不同介质中传播，而不能在真空状态下传播。仪器将发声器和受声器一起放入一只声传播筒内，通过改变筒内介质状态，有层次地演示在不同介质中，声音传播的效果是不同的。用两用气筒将筒内的空气抽去，发声器虽然继续发声，受声器接收声音却明显降低。如果能抽到完全真空，受声器就收不到声音，说明在真空状态声音不能传播。本仪器主要供中等及高等学校物理课课堂演示实验和学生实验使用。
二、演 示 器 的 组 成
 1.声传播演示板             一块
 2.信号发生盒               一只
 3.放大扬声盒               一只
 4.传声棒                   一根
 5.小漏斗                   一只
 6.夹子                     一只
 7.脚踏手按两用气筒         一只（另配）
四、使  用  方  法
1.准备工作
将仪器从存放箱中取出，在信号发生盒中装入两节7号电池，放大扬声盒中装入四节5号电池。打开电源开关，两只盒的指示灯均应发光，然后关掉电源开关。将放大扬声盒放到演示板一侧，连接线的两个香蕉插头插入声传播筒下接线柱。将传声筒上螺纹盖旋松，取出发生座，并将信号发生盒连接线的两个香蕉插头插入接线柱。
2.验证声音能在空气中传播
声音能在空语言交流、音乐欣赏等都是通过空气传播的，本来不需要再验证，但是为了验证声音不能在真空中传播作对比，因此先作此实验。将信号发生盒电源开关打开，指示灯发光，发声座即发出较轻的频率约500Hz的声音，可让学生听一听。将发声座放人声传播筒上端，打开放大扬声盒电源开关，指示灯即发光，就可听到扬声器发出的与发声座相同的约500Hz连续声。如果关掉信号发生盒电源开关，发声座不发声，扬声器声音即消失。打开电源开关，扬声器即发声，说明声音通过声传播筒内空气进行传播。
实验时请注意在发声座没有装到声传播筒上端时，不要打开放大扬声盒电源开关，否则会产生自激哨叫声。
3.验证声音不能在真空中传播
将两用气筒的抽气口接到传播筒下端皮管，上端进气皮管用夹子夹紧，检查发声座与传播筒之间的密封性，当两用气筒抽气后，放大扬声盒中发出的500Hz连续音频声将明显减小，说明随着管内真空度增加，声音传播能力下降，直到只能听到很小声音，这是由于不可能将传播筒内抽到完全真空。
4.验证声音能在固体中传播
将发声座上进气皮管夹取下，空气即进入声传播筒内。关闭信号发生盒与放大扬声盒电源开关，取下发声座，将传声棒放入声传播筒内，注意使上下端均和压电陶瓷片相接触。然后打开信号发生盒与放大扬声座电源开关，扬声器即发出响亮的500Hz连续音频声，说明塑料棒这种固体可传播声音。
5.验证声音能在液体中传播
关闭信号发生盒与放大扬声盒电源开关，取下发声座，将传声棒取出，再将发声座放好。声传播筒向下端皮管中套入小漏斗，漏斗举高到高于声传播筒，通过小漏斗注入水（也可加几点红墨水，以增加观察效果）。直到水浸到发声座上的压电陶瓷片，打开信号发生盒与放大扬声盒电源开关，扬声器即发出响亮的500Hz音频声，说明声音可通过液体传播。
6.结束工作
关闭信号发生盒与放大扬声盒电源开关。将声传播筒中清水放掉、晾干，如果长期不工作，还应将信号产生盒与放大扬声盒中电池取出，将仪器按规定放入存放箱中。

五、维护与修理
1.声传播演示器实验时应先开信号发生盒的电源开关，并注意在发声座装到声传播筒后，再打开放大扬声盒电源开关。结束实验时则先关闭放大扬声盒电源开关，再关闭信号发生盒电源开关，以防止放大扬声盒产生自激哨叫。
2.仪器在使用后，特别在做液体传播声音的实验后，一定要将仪器擦净晾干，才能放入存放箱保存。如果仪器长期不使用，应将干电池取出，以防漏液损坏仪器。
3.实验前应仔细检查上下皮管连接是否严密，如出现漏气，将会影响真空实验的效果。
4.仪器在搬运使用时应轻拿轻放，不可碰撞、跌落。使用后应存放在阴凉、干燥、通风的仪器架上，并罩上防尘罩。
5.仪器长期使用后，密封橡胶圈会老化，如发现声传播筒漏气，应更换橡胶密封圈。
6.信号发生盒与放大扬声盒电路都比较简单，如出现故障，可对照电原理图检查，更换损坏元件。