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　　脾气急躁爱哭孩子怎么办『进步快老师好』南京大果情商

　　先来了解下，父母口中的“任性”，“爱发脾气”，“急躁”，多数都表现在情绪的表达方式上。作为父母，如果你的孩子经常出现以下的情况，那你真的有必要提高他情绪管理的能力。

　　*一种：急躁。遇事容易着急，烦躁，解决不了，就急得上蹿下跳!特别生气的时候，有可能还会出现打人，骂人，甚至把所有的东西统统扔掉……比如说，撕贴纸的时候，如果半天撕不下来，就会大哭;搭积木的时候，如果老是搭不好，就会把所有积木都推倒。作为父母，我们也搞不懂，这个孩子怎么会这么急躁，情绪不受控制。

　　第二种：爱哭。孩子本身有些很敏感，察言观色的能力很强，很在意别人对自己的评价和看法。当听到对自己不好或者不利的评价的时候，伤心，委屈的情绪较多，只能用哭来表达内心的难受了。

　　第三种 ：爱抱怨。消极情绪，负面想法比较多。看待问题都比较负面，不积极，看着也不是很精神。

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　　孩子在课程中能学到什么：

　　本单元课程将教给孩子如何谈论感受、如何理解和察觉他人的感受，如何自我调整和管理令人心烦意乱的情绪;掌握情绪知识，能让小孩子清晰地认识情绪规律，熟练使用情绪工具包的使用，能够让小孩子更容易掌控自己的情绪，有更好的自我调节能力和情绪控制力，较少地陷入情绪麻烦，从而拥有更高的情商起点;

　　如果你小孩学会这些工具，那么他再也不会无故乱发脾气，也不会遇到问题就会哭，不会总是陷在“消极”的抱怨中，他们更愉快、更友好、更阳光、更独立。

　　本课程会给孩子带来哪些预期成效?

　　经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：

　　情绪管理-情绪觉察、表达、管理、抗压抗挫

　　更积极地面对和处理生气情绪;

　　符合社会惯例的表达;

　　有效地处理情绪而不是逃避;

　　调节时好时坏的心情，使情绪成为目标的助手;

　　控制兴奋与激动，避免乐极则悲;

　　在挫败中调节情绪并自我激励;

　　在失败后重整目标，不灰心丧志

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