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湖南衡阳-邵阳-岳阳采购员职业资格报名时间

发布时间:2014年05月23日

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首先,审阅案例的内容和情节。为了弄清案例发生的背景和来龙去脉,需要采用5W2H的方法,即要提出Who(何人)、When(何时)、What(何事)、Which(何物)、How much(费用多少)等一连串的疑问,即从时间、空间、人物、过去、现在与未来等多维度、多视角提出问题,然后再认真思考案例问题。只有对提问逐一作出正确的回答,才能真正把握案例的实情。在分析案例发生的背景和隐含的问题时,一定要注意文中的细节,认真地对待案例中的人和事,考生应当扮演中高层管理者的角色,设身处地进入案例情节,只有这样做,考生才能在掌握各种线索的基础上,透过错综复杂的案情,“一进门”就抓住事件的关键,认清事物的本质。

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其次,考生应当根据正确的判断,提出具体的评析意见或者解决问题的对策。
1、对已经解决问题的事件,考生应当对事件做出系统、深入的分析和评价,即需要对“从事件发生到问题解决的全过程”进行剖析;对“时间解决的途径,所运用的策略、方法工具和实际效果”进行评估;对“事件所取得的经验和教训”做出理论上的总结和概括。在这里,考生应当充分发表自己的“真知灼见”,以展示自己的专业能力和水平。
2、对尚未解决问题的事件,考生不但要解析事件,指出事件的症结所在,还要针对事件的未来走向和趋势做出必要的推断和预测。要求考生提出计划或实施方案的试题,考生应根据题意提出切实可行的计划方案;要求考生提出问题解决方案的试题,考生应根据所学到的采购理论知识,紧密结合自己的实践经验和工作体会,阐明自己的见解并提出较为翔实的对策建议。
*后,阐述自己从本案例中引发了什么思考 ,得到什么启迪,获得了什么教益;如何将这些经验、收获和体会运用到实际工作中去。*好结合自己所在单位的实践进行对比分析,从而体现自己分析问题、解决问题的能力。
在回答案例分析试卷时,考生还应当注重分析问题的系统性和深入性,考虑分析问题的逻辑性,文章层次结构的条理性和严谨性以及注重运用所学理论知识的针对性和适用性,同时语言表达要尽量准确和流畅。

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