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目前我国还没有绿色数字化校园的国家标准。由于国家标准需要涉及的面太广，需要相关部门进行大量的研究和实践，因此建设绿色数字化校园是没有标准可循。各校在进行数字化校园建设时难以兼顾绿色指标，建设与监理单位也无法强制承建单位做到绿色。但是我们依然可以从以下四个方面制定绿色数字化校园建设评价指标。
1、节能方面入手。
通过对学校数字化设备的能源利用情况进行定量分析，对能源利用率、消耗水平、能源经济与环境效果进行审计、监测、诊断和评价。参照优秀的数字校园建设成功案例，制定符合本校的节能目标评价体系。
2、节材与节省空间方面。
通过传输系统的整合，尽可能用一个高速的网络承载数字化校园的各个子系统，减少接口种类、避免重复走线、减少有色金属的使用、采用合理的路由和提高空间的利用率等指标。
3、建设成本与功能质量方面。
在满足校园基本功能基础上，兼顾实用性、先进性和功能的完备性。
4、可持续发展方面。
要求绿色数字化校园各个子系统必须是统一规划下的整体解决方案，充分考虑应用于数据整合度，各系统生命期终结时的良好过度与回收处理。
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