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数字化校园的建设是分阶段、分层次的，是对校园教学、管理、服务思想与方法等进行现代化改造的一个过程，把握数字化校园的特点，建设好一个高效的数字化校园，本文“益教数字化校园建设重点是什么”就从以下几个方面讲述益教数字化校园建设重点是什么：
1.转变思想，科学规划与设计，建设稳定高效的数字化校园
科学规划与设计是极其重要的工作，其重心应放在需求分析与解决方案的论证上。
首先，建设数字化校园要从应用出发，保证应用的长期性、持续性、扩展性，需要整体规划，分布实施。
其次，数字化校园建设方案设计必须遵循先进性、兼容性、可扩充性、开放性原则。另外，数字化校园建设是一项长期的工作，需要做好整体规划，保证各个系统的集成协调发展，避免重复投资。在整体规划下分层次逐步扩大，使工程形成良性循环。
2.领导重视，建立适应数字化校园建设的制度
数字化校园的实施过程，是学校思想及管理的变革过程，在建设中，遇到的*大困难来自于管理机制和体制的束缚，迫切需要管理机制和体制的创新，数字化校园的建设必然会造成管理组织结构的重组，数字化校园的建设需要人们转变观念，提高素质，利益的再分配对数字化校园的建设会产生巨大的阻力。学校应该根据基础结构和功能重新思考和重新制定相关的制度，以促进数字化校园的建设进程和管理。
3.高度重视建设中的标准化应用
数字化校园作为一个复杂的综合应用系统，必需加强标准化在其中的应用，在数字化校园建设过程中，加强标准化建设重要性在于通过它从技术上、内容上、组织管理上把各方面有机联系起来，形成统一的整体，保证数字化系统有条不紊、稳定地运行。同时，标准化也是衡量数字化校园建设的重要组成部分，标准具有科学性、先进性、规范性的特点。
4.加强人才培养体系建设
建设数字化校园需要大量的专业技术人才，从规划设计到运行管理需要专业人才，各种应用系统也需要大量的既懂相关专业又能熟练应用相关工具的教师队伍。这就要求学校进行良好的人力资源建设，建立起专业的咨询顾问和系统的应用培训，培养大量的能够满足数字化校园运行的各种人才。
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