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　在历史人文类纪录片配音中，面对过去的历史事件或是一个遥远的地域，配音者往往没有亲身感受、亲身经历，自然不能完全把握到更加详细的信息，从而难以调动思想感情。这就需要运用到想象这一重要元素。如同司马迁在创作《史记》时，许多历史事件难以考究，他除了把握住现有资料外，也在历史中添加了自己的合理推想和感情色彩。同样，配音除了要把握好准确的历史事件信息之外，必要的想象与自己的语言表达应该是不可脱离的。
　　想象在历史人文类纪录片中所起到的作用
　　从心理学角度讲，事物表象在头脑中的重新分解综合，就是想象。中国传媒大学播音主持艺术学院祁芃老师认为：想象是心理过程，想象亦是人脑的机能。根据想象产生的原因，可以把想象区分成有意的想象和无意的想象。配音中运用到的想象的种类
　　配音者在配音时所运用的想象一般是技巧性的想象，带有一定的目的性，所以我们可以称之为有意想象。配音者在配音时经常运用的想象大致可以分为三个种类。回顾想象。
　　解说的画面是配音者完全接触过的事物，在调动自己的思想感情时，配音者只需要调动曾经的回忆，重复一次信息的检索，就可以完成这个想象的过程，可以称之为回顾想象。再造想象。
　　这种想象在历史人文类纪录片配音中最为常见，这里引用《播音主持心理学》里的解释，“再造想象，是根据语言的描述或图样的示意，在脑中形成相应的新形象的过程”。配音员根据解说画面，调动内心情感，确定配音基调，同时又运用再造想象，添加自己对配音作品的理解。
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